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【图书谷详细信息】
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| 题名： |
信息技术教育专业核心素养提升读本
【搜索馆藏电子书】
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| 索书号： |
TP3-42/F627 |
| 著者： |
冯健文，林璇主编 [ 搜索馆藏电子书：冯健文 林璇 ]
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| 主题词： |
计算机课 教学研究 |
| 丛书： |
教师教育学科核心素养丛书 |
| 出版： |
广东高等教育出版社 广州 2020.12 |
| ISBN： |
978-7-5361-6956-2
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| 说明： |
单价：38元｜语种：chi｜页数：180页｜开本：26cm｜图表：图｜装订：平装｜编目日期：2022-10-26 |
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| 内容介绍： |
本书主要内容包括：第一章系统介绍中小学信息技术教育学科的历史起源、发展和趋势，相关的政策和指南，学科目标和主要研究内容，中小学各阶段课程标准解读。第二章逐步从素养、核心素养、信息技术核心素养、师范生核心素养阐述概念、内涵和核心结构，构建中小学与大学之间的素养连接模型，为师范专业建设定义核心素养导向。第三章结合专业认证和教师资格证、信息技术学科需求以计算机科学与技术(师范)专业为例，系统阐述师范生核心素养培养模型、课程体系、实践环节的建设，以及大学－政府－中小学－教育机构(UGSO)四位一体的协同发展框架，给出师范生职前职后培养一体化的整体论述。第四章选取专业培养核心素养的主干代表性课程，介绍课程改革思路及实践。第五章从创新创业项目、竞赛产业学院角度阐述培养师范生核心素养的做法和启示。 |
 图书在库情况 |
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图书条形码
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状态
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存放地点/层架号
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入藏日期
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借出日期
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应还日期
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0147937
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在库可外借
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二楼开架书库
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2022-10-26
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0147938
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在库可外借
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二楼开架书库
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2022-10-26
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0147939
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在库可外借
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初中部图书馆
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2022-10-26
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层架号格式：AABBBCDDE（AA-书库代码 BBB-书架排编号 C-A/B面 DD-书架号 E-层号），鼠标在上显示详细信息。
本丛书包含： 《教师教育学科核心素养丛书》
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